Теория социального конструирования гендера
Теория социального конструирования гендера — основывается на отрицании понимания биологического пола как природной данности, которая является источником постоянных поведенческих, психологических, культурных и других различий между мужчинами и женщинами. Содержание теории конструирования гендера заключается в акценте на активности индивида, который научается гендеру. Идея конструирования подчеркивает деятельностный характер усвоения опыта. Субъект создает гендерные правила и гендерные отношения, а не только усваивает и воспроизводит их. Он может и воспроизвести их, но, с другой стороны, — он в состоянии их разрушить. Сама идеясоздания подразумевает возможность изменения социальной структуры. То есть, с одной стороны, гендерные отношения являются объективными, потому что индивид их воспринимает как внеположенную данность, но, с другой стороны, они являются субъективными как социально конструируемые каждодневно, ежеминутно, здесь и сейчас (Здравомыслова, 2007, с. 18).
К теориям, которые являются источником или описывают основные положения теории социального конструирования гендера, можно отнести социальный конструктивизм Питера Бергера (Peter Berger) и Томаса Лукмана (Thomas Luckmann), структуру личности (самости) в концепции Джорджа Мида (George Mead), гендерный дисплей Ирвинга Гоффмана (Erving Goffman), деконструкцию пола в етнометодологических исследованиях Гарольда Гарфинкеля (Harold Garfinkel).
Литература:
Здравомыслова Е., Темкина А. (Ред.). (2007). Российский гендерный порядок: социологический поход: Коллективная монография. Санкт-Петербург: Изд-во Европейского университета в Санкт-Петербурге.